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  • 创建日期:2009-12-08
  • 最后更新日期:2009-12-08
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    培训是一个互动的双向过程,而不是一个单方面授予的过程。受训者自身的特性,如已有的知识结构,思维方式,接受和加工信息的方式,个性特点,处世方式,沟通方式,态度,信念,动机,自信心,认知风格、自我效能、人

    阅读(50) 评论(1) 2009-12-08 17:40

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